Leemos El señor del Cero

Con el segundo trimestre nuestros alumnos de 1º de ESO comenzaron una nueva actividad: La lectura de la novela El Señor del Cero,  de Mª Isabel Molina.
La novela, que se ambienta en el Califato de Córdoba, narra las aventuras y los viajes de José, un joven cristiano que vive y estudia en la Córdoba musulmana, con unas grandes habilidades para las matemáticas. ¡Anímate a leerlo!

Ernesto el aprendiz de matemago, por Michelle Rosales

Ernesto el protagonista,odia las matemáticas son como el perro y el gato. Hasta que un día decide ir al circo y tras aburridos trucos de magia, el último lo deja bastante impresionado.Tras ver el truco decide ir a visitar al mago y pedirle que le enseñe todos sus conocimientos.Estos trucos tenían algo especial,se resolvían utilizando las matemáticas y así es como se fue familiarizando con ellas.

Recomiendo este libro ya que es muy interesante, además puedes encontrar muchos “trucos” con cálculos matemáticos que puedes hacer.

El asesinato del profesor de matemáticas, por Carmen Dólera

Este libro trata sobre unos chicos (Adela, Luc y Nico) que no les gustan las matemáticas, más bien que no se esfuerzan por aprenderlas. En un recreo su profesor decide hablar con ellos diciéndole que si no aprueban las matemáticas puede que le despidan de su trabajo. Entonces, tras notar mejoría en los exámenes de los chicos  pero no como para aprobar la asignatura, les propone un juego para que las aprueben. El profesor les enseña las matemáticas de una forma diferente con retos matemáticos, adivinanzas… pero un día el profesor muere y antes de ello les dice a los chicos que el nombre de su asesino está escrito en su bolsillo. ¡Ellos son los responsables de adivinarlo!

Mi opinión acerca de este libro es bastante buena, ya que es bastante entretenido para adolescentes sobre todo a partir de los 12 años y también aprenden muchas adivinanzas matemáticas al leerlo.

Cuentos del cero, por Ángel Martínez Fernández

Hace unos días leí un libro en la clase de Matemáticas. Los propósitos del libro, o al menos lo que personalmente yo entendí como propósitos era hacer un libro divertido pero que a la vez pudiese enseñar la historia, las características, las utilidades del protagonista del cuento, el cero. Creo que es un libro que su autor Luis Balbuena Castellano, ha conseguido popularizar ya que usa un lenguaje cotidiano. Es una manera relativamente divertida para aprender matemáticas. Sinceramente no creo que esté enfocado a un público adolescente, yo lo enfocaría más a niños de primaria, por dos razones, la primera, sus recursos literarios, y la segunda porque prácticamente todo lo que me intenta dar a conocer este libro sobre el “0” ya lo sabía.

Personalmente opino que es un excelente libro para el público que anteriormente he mencionado

Apín Capón Zapún Amanicano (1134), por José Francisco Bermúdez Alarcón

Andrés es un chico normal y corriente que va a clases, hace sus deberes…

Pero sobre todo tiene una gran admiración por los libros medievales que cuentan historias de grandes caballeros. Siempre se quedaba en la biblioteca leyendo su libre preferido “El Amadís de Gaula”.

Una tarde fue ha coger el libro y, molesto, vio que otro muchacho estaba leyendo ese libro. Lo que Andrés no sabía era que ese muchacho llamado Perceval iba ha ser la persona que lo adentraría en una fantástica aventura. Sin esperárselo, fue admitido en una sociedad secreta cuya misión era ayudar al mago Merlín ha viajar por el tiempo para formar sociedades como aquella. Viajaban por toda la Edad Media, explorándola y aprendiendo de ella. Cuando alguno de los miembros quería volver a su época lo único que tenia que hacer era decir 1134 en el idioma de el sitio donde se encontrase. Le tocó el turno de viajar a Andrés y fue ha parar al Siglo XII en Castilla. Marcial un hombre que pasaba por allí lo salvó de caer bajo unos barriles, terminan haciéndose amigos y juntos intercambian la forma de contar de cada época.

José Francisco Bermúdez Alarcón

¡A leer!

En nuestro laboratorio hemos conseguido crear una pequeña biblioteca con lecturas relacionadas con la lectura destinadas a cualquier edad. Así en cuando tenemos un momento, aprovechamos para leer. Nuestros alumnos se han puesto a preparar breves reseñas para recomendar nuestros libros a cualquier lector.

Nuestras lecturas

En nuestro laboratorio, se puede encontrar una pequeña colección de lecturas relacionadas con las matemáticas, desde noveles a libros de divulgación científica, hay para todos los gustos y niveles, incluso tenemos algunos ejemplares en inglés. En clase iremos leyendo fragmentos de algunos de ellos, pero cualquier alumno que lo desee puede llevarse prestado a casa un libro para leerlo. Aquí os dejamos una pequeña selección. Más adelante os iremos hablando de cada uno de ellos con más detalle.
Entre ellos se encuentran algunos que hemos querido destacar porque abordan el tema de la mujer en el mundo de las matemáticas, nuestro pequeño gesto para conmemorar el Día Internacional de la Mujer que se celebra el próximo 8 de marzo.
¡Llevate uno!

¡MENCIÓN DE HONOR DEL JURADO EN CIENCIA EN ACCIÓN!

Los alumnos del 3ºB del curso pasado con su trabajo “Sobre la lectura de El Hombre que Calculaba” han traído al IES Sabina Mora una Mención de Honor del jurado en la final del concurso Ciencia en Acción 2010 que ha tenido lugar este año en Santiago de Compostela del 1 al 3 de octubre.

El trabajo se realizó a partir de la lectura en clase de Matemáticas del libro “El hombre que calculaba”, de Malba Tahan, que narra la historia de Beremiz, un joven con unas habilidades extraordinarias para las matemáticas que en su viaje al Bagdad de los califas irá resolviendo una serie de enigmas y acertijos matemáticos. Escogimos los acertijos que más interesantes nos parecieron, elaboramos para cada uno de ellos un mural y material manipulativo como apoyo para resolverlo. Además, realizamos dos talleres que permiten acercarnos a la cultura islámica; uno de elaboración de un mosaico conocido como el “Hueso de la Alhambra” y otro de elaboración de “lámparas poliédricas” con papel celofán simulando cristales de colores.

Para participar en la final hemos viajado a Santiago de Compostela el grupo formado por veinte alumnos del instituto: Elías, Pedro, Daniela, Fulgencio, María José, Yanira, Andrea, Alicia, Liliana, Ana Belén, Mariano, Noelia, Sonia, Asun, Lilibeth Nataly, Merche, Pablo, Francis, Carmen y Ginés, y dos profes, Geno y una menda, Iria.

El grupo estuvo en Santiago de Compostela a lo largo de todo el fin de semana planteando todas estas actividades al público de todas las edades que visitó el concurso y compartiendo experiencias con los visitantes y con el resto de participantes. El sábado por la tarde, dentro de las actividades programadas, tuvo lugar una conferencia en el interior de la Catedral de Santiago titulada “Ciencia y Catedral de Santiago”, a cargo del Dr. Gerardo Delgado, que trataba sobre todo del Botafumeiro” al final de la cual pudimos ver el gran incensario en acción.

En los momentos que el stand nos dejaba libres aprovechamos para pasear por el casco antiguo de Santiago, visitamos la Catedral (algunos le dimos el abrazo al Apostol, otras simplemente le rascaban la espalda ja ja), la plaza de abastos, la Rua do Vilar, la Azabachería, La Plaza das Praterías, la Quintana de Mortos con la Puerta Santa. Vimos Santiago en su ambiente ideal, por que apenas paró de llover en todo el fin de semana que estuvimos.

Algunos aprovecharon las ilimitadas oportunidades que ofrece el disponer de un pabellón de deportes y su equipamiento ( balones de baloncesto, colchonetas...) prácticamente en exclusiva.

Los viajes en autobús tanto de ida como de vuelta, también nos han dejado algún que otro momento memorable, Elías y el cubo de Rubik, Mariano y sus imitaciones los infinitos "¿Maeeeestra cuanto queda?", "¿Maeeeeestra por donde vamos?- Por la carretera".

Por no hablar de las noches de pijamas y sacos de dormir todos juntos en el pabellón a lo que se añade las pocas ganas de dormir de la mayoría, y las ganas de jugar al baloncesto a la una de la madrugada y ¡tan a oscuras que apenas se veía la canasta!

El domingo por la mañana tuvo lugar el acto de clausura con la lectura del acta de la resolución del jurado a cargo de la directora del concurso Rosa Mª Ros. El trabajo recibió una Mención de Honor dentro de la modalidad en la que participaba Laboratorio de Matemáticas.

¡ENHORABUENA A TODOS! HABÉIS DADO UNA LECCIÓN DE SABER TRABAJAR PASÁNDOLO BIEN Y DE COMPAÑERISMO.....¡SEGUID ASÍ!

EL HOMBRE QUE CALCULABA

"Cierta vez volvía, al paso lento de mi camello, por el camino de Bagdad, de una excursión a la famosa ciudad de Samarra, en las márgenes del Tigris, cuando vi, sentado en una piedra, a un viajero modestamente vestido, que parecía reposar de las fatigas de algún viaje.

Disponíame a dirigir al desconocido el “salam” trivial de los caminantes, cuando con gran sorpresa le vi levantarse y pronunciar lentamente:

- Un millón cuatrocientos veintitrés mil, setecientos cuarenta y cinco.

Sentóse enseguida y quedó en silencio, la cabeza apoyada en las manos, como si estuviera

absorto en profunda meditación...."

Así es como comienza el libro que este año están leyendo en clase de matemáticas el grupo 3ºB. El libro narra la historia de Beremiz, el calculador, pastor persa, con una habilidad especial en el arte de contar y de calcular que viaja a Bagdad junto con el narrador del relato.

A lo largo del segundo trimestre y principios del tercero compartiremos aventuras con estos dos personajes en el Bagdad de los califas. Ya sabéis, solo en 3ºB, en la clase de matemáticas de los viernes a 4ª hora salvo que un examen nos lo impida.

Podéis ir dejando aquí cualquier comentario sobre la lectura.