Los alumnos de 2º A han tenido que superar un complicado reto. Debían medir las dimensiones de la pista de futbito sin utilizar un metro. Tuvieron que utilizar su ingenio para buscar una unidad de medida que les permitiera medir las longitudes con la mayor precisión posible: libretas, pasos pies ¿Cuál es más adecuada? Un grupo nos sorprendió empleando a Mireya como referencia!! Al final han aprendido a emplear otras unidades de medida, y que la talla del zapato no corresponde con su longitud en centímetros!!
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